TFA Sostegno 2024 – 32.317 posti per IX Ciclo – La guida completa

Il TFA è un periodo di formazione teorico-pratico che viene attivato presso le principali Università italiane e che, una volta portato a termine, consente di ottenere l’abilitazione necessaria per partecipare ai concorsi scuola come posto su sostegno.
In altri termini, con il TFA puoi diventare un insegnante di sostegno.
Non solo potrai partecipare ai concorsi con le procedure dedicate al sostegno, ma potrai avere anche molte più chance di essere chiamato per le supplenze nelle scuole dato che c’è una forte carenza di cattedre di sostegno.

Con la pubblicazione del Decreto Ministeriale n.583 del MIUR, è stato annunciato che il numero di posti è pari a 32.317.

I posti sono così suddivisi:
– 3.232 posti per la scuola d’infanzia;
– 7.552 posti per la scuola primaria;
– 8.944 per la scuola secondaria di I grado;
– 12.589 per la scuola secondaria di II grado.

Per la scuola d’infanzia e primaria possono partecipare solo i candidati in possesso di uno dei seguenti titoli:
A) titolo di abilitazione all’insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente;
B) diploma magistrale, ivi compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico, con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l’anno scolastico 2001/2002.

Per la scuola secondaria di primo e secondo grado dal 2019 l’abilitazione non è più un requisito indispensabile.

Possono quindi partecipare i candidati in possesso di uno dei seguenti titoli:
A) abilitazione specifica sulla classe di concorso 
B) laurea magistrale o a ciclo unico (oppure diploma di II livello dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso) più 24 CFU/CFA o abilitazione per altra classe di concorso/grado di istruzione
C) diploma per ITP

Il decreto assunzioni PA ha introdotto una significativa modifica ai requisiti di accesso al TFA. Questa nuova normativa consente l’accesso senza abilitazione ai percorsi per la specializzazione sul sostegno fino al 31 Dicembre 2024. Quest’opportunità è riservata ai docenti, incluso il personale a tempo indeterminato, che abbiano maturato almeno tre anni di servizio negli ultimi cinque in posizioni di sostegno nelle scuole del sistema nazionale di istruzione e che possiedano un titolo di studio valido per l’insegnamento.

Gli insegnanti tecnico pratici (ITP) possono accedere ai percorsi per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno con il diploma (art. 5, comma 2 che prevede una deroga fino all’a.s. 2024/2025 al requisito della laurea).
Inoltre, per gli ITP non sono richiesti i 24 CFU.

No, non è possibile partecipare se si è in possesso soltanto della laurea triennale.

No, non è richiesto alcun requisito di servizio obbligatorio.

Certo, se si è in possesso dei requisiti di accesso per più gradi/ordini di istruzione è possibile parteciparvi.

No, dato che le prove si terranno nella stessa data in tutta la Nazione, proprio per non consentire la partecipazione in più atenei.

La selezione prevede diverse prove d’esame:
– preselezione;
– prova scritta;
– prova orale, con quesiti a risposta aperta.

Come riportato nel Decreto Ministeriale n.583 del MIUR, le prove preselettive si svolgeranno nelle seguenti date:
– 7 maggio 2024 prove scuola dell’infanzia;
– 8 maggio 2024 prove scuola primaria;
– 9 maggio 2024 prove scuola secondaria I grado;
– 10 maggio 2024 prove scuola secondaria II grado.

La prova preselettiva è composta da 60 quesiti con 5 opzioni di risposta, a cui rispondere in un tempo massimo di due ore.

In particolare, in base all’Allegato C del Decreto Ministeriale del 30 settembre 2011, i 60 quesiti sono così suddivisi:
– 20 quesiti sulla verifica delle competenze linguistiche e della comprensione dei testi in lingua italiana;
– 40 quesiti per verificare le competenze professionali specifiche socio-psico-pedagogiche (distinti per grado).

Per ogni domanda verrà assegnato il seguente punteggio:
– 0,5 punti per ogni risposta corretta;
– 0 punti per ogni risposta errata, mancata o multipla.

Il punteggio minimo necessario per superare la prova preselettiva è 21/30.

La prima area della prova, composta da 40 domande, ha l’obiettivo di valutare le competenze del candidato sulle seguenti aree tematiche:
1. Psicologia dell’apprendimento e sviluppo: le domande in questa sezione riguardano i processi di apprendimento e sviluppo degli studenti con bisogni educativi speciali.
2. Normativa e inclusione: le domande in questa sezione verificano la conoscenza delle norme e dei diritti degli studenti con disabilità, delle politiche di inclusione scolastica, nonché delle risorse e degli strumenti disponibili per favorire l’integrazione.
3. Didattica speciale: questa sezione riguarda le metodologie, le strategie e gli strumenti didattici per favorire l’apprendimento degli studenti con bisogni educativi speciali, sia in contesti inclusivi che specializzati.
4. Tecnologie per l’inclusione: le domande in questa sezione valutano la conoscenza delle tecnologie assistive e delle risorse digitali utili per supportare l’apprendimento degli studenti con disabilità.

Le prove sono predisposte dai singoli atenei in conformità ai Decreti Ministeriali, quindi non sarà un’unica prova su tutto il territorio nazionale.

La novità più significativa introdotta nel IX Ciclo di specializzazione rispetto all’VIII Ciclo del 2023 riguarda l’accesso al corso per i candidati con esperienza. Diversamente dall’VIII Ciclo, dove i candidati con tre anni di servizio su posto di sostegno dovevano sottoporsi a tutte le prove tranne la preselettiva, mantenendo comunque una riserva dei posti, il IX Ciclo consente a questi aspiranti di accedere direttamente al corso senza affrontare alcuna prova, con una riserva del 30% dei posti.

La prova scritta consiste in un test con domande a risposta aperta, riservato ad un numero di candidati uguali al doppio dei posti disponibili per ogni singola sede.
In particolare, verte su uno o più argomenti previsti per la prova preliminare.
Anche questa prova si intende superata con una valutazione minima pari a 21/30.

Anche la prova orale verte solitamente sulle materie delle prove scritte e su quesiti motivazionali, e prevede domande a risposta aperta.
Anche questa prova si intende superata con una valutazione minima pari a 21/30.

Tutte le prove del TFA Sostegno sono volte a verificare le seguenti competenze:
– linguistiche e comprensione del testo;
– socio-psico-pedagogiche diversificate per grado di scuola;
– riconoscimento e comprensione di emozioni, stati d’animo e sentimenti nell’alunno;
– aiuto all’alunno per un’espressione e regolazione adeguata dei principali stati affettivi;
– capacità di autoanalisi delle proprie dimensioni emotive nella relazione educativa e didattica;
– saper generare strategie innovative ed originali tanto in ambito verbale linguistico e logico matematico quanto attraverso i linguaggi visivo, motorio e non verbale;
– organizzative in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti l’autonomia scolastica.

È necessario consultare i bandi universitari per informazioni su quali titoli sono valutabili e i relativi punteggi.

Per poter inoltrare la domanda di partecipazione all’VIII Ciclo del TFA Sostegno è necessario attendere l’uscita dei bandi, che vengono pubblicati dai singoli atenei.

Data l’uscita del Decreto Ministeriale il 29 Marzo 2024, la pubblicazione dei bandi dei singoli atenei è prevista entro le prime settimane di Aprile.
Come specificato in precedenza, le prove si svolgeranno a Maggio 2024, mentre gli atenei dovranno concludere i percorsi di specializzazione entro il 30 Giugno 2025.
Per maggiori informazioni, consulta il bando generale.

Per partecipare al TFA Sostegno è necessario il pagamento di una tassa di iscrizione con importo variabile a seconda dell’ateneo: il prezzo oscilla tra i 100 ed i 200 euro ed è sempre indicato nel bando pubblicato dall’università scelta.

Inoltre, le modalità per effettuare il pagamento sono:
– MAV stampato, da pagare presso uno sportello bancario;
– MAV online, da pagare sulla piattaforma della propria banca di riferimento tramite carta di credito o prepagata;
– PagoPA, per pagare il bollettino digitalmente o presso i punti accreditati.

Coloro che superano la prova di accesso frequentano un corso di specializzazione disciplinato da ogni singolo ateneo con un proprio regolamento.

Durante il corso occorrerà conseguire 60 CFU, in non meno di 8 mesi.

Come scritto nel Decreto, gli atenei dovranno concludere i percorsi di specializzazione entro il 30 Giugno 2025.

Le assenze sono accettate nella percentuale del 20 per cento di ciascun insegnamento e l’eventuale recupero potrà essere effettuato con modalità definite dai titolari degli insegnamenti.

Per i soggetti che hanno già conseguito il titolo di specializzazione sul sostegno in un altro grado di istruzione e risultano utilmente collocati in graduatoria di merito, ovvero ammessi in soprannumero, sono previsti percorsi abbreviati, fermo restando l’obbligo di acquisire i 9 crediti di laboratorio e i 12 crediti di tirocinio.

Gli insegnamenti, le attività laboratoriali e di tirocinio, i crediti formativi universitari sono contenuti nell’Allegato B, DM. 30 settembre 2011.

Così come la tassa di iscrizione, anche il costo dell’immatricolazione al TFA Sostegno varia in base all’ateneo scelto ed è specificato nel bando.
In particolare, il costo dell’immatricolazione per il VII Ciclo del TFA Sostegno si aggirava tra i 1500€ e i 3800€.

No, bisognerà scegliere uno solo dei corsi. Resta comunque la possibilità di partecipare all’altro corso per cui si è vincitore durante il ciclo successivo da idoneo.

Sì, i docenti che conseguiranno il titolo di specializzazione su sostegno potranno inserirsi nelle graduatorie d’istituto e in quelle provinciali di prossima istituzione.

Il TFA Sostegno assegna la priorità nelle convocazioni durante l’invio della MAD.

Si può tranquillamente partecipare al percorso di selezione ma, in caso di incompatibilità di date, si può rinunciare o congelare il corso rivolgendosi all’ateneo.

Sì, sia in II fascia che in III fascia, spetta un punteggio di 6 punti per i docenti in possesso del titolo di specializzazione su sostegno (anche se posseduto per ordine\grado diverso di scuola).